篇一：《云中岗亭》观后感《云中岗亭》观后感一群汉子，一条公路，一座大桥，一个苗寨，一份坚守。这是观电影《云中岗亭》留给我的最深刻的印象。我们所处的这个大时代，既需要那些能够“仰望星空”的人，同时我们也需要像矮寨交警支队那些脚踏实地，认真履职的普通人。矮寨交警支队的干警们用自己的实际行动，默默无闻的为我们守护着一份平安，一份温暖。那是对理想信念最好的坚守与诠释。在、官僚主义盛行，享乐主义、奢靡之风弥漫的今天，矮寨交警用他们的实际行动给我们上了生动的一课。在我自己的从教经历中，也曾有过坚守，但更多的时候是随波逐流，或多或少背离自己的信条，而这种状态的危险就在于，慢慢的把不正常视为正常，把不应该的视为理所当然。其实在教书育人的神圣职业面前，我们需要捍卫和坚守的东西有很多，譬如守法办学，譬如教育的理想，再譬如遵循教育规律等等。虽然要做到这些需要智慧，但我认为更需要勇气。在今后的工作中，我将重拾信心与勇气，在自己的能力与职责范围内，践行让教育回归教育的理想与信念。虽有困难，也当百折不挠。2014-4-12篇二：观云中岗亭有感观“云中岗亭”有感一条公路，矮寨公路。一座大桥，矮寨特大悬索桥。一座苗寨，德劣苗寨。一群苗家汉子，可亲可敬的矮寨交警。在无营房、无办公室、无水、无电的艰苦条件下十八年坚持不懈的忠守岗位，默默奉献着自己的青春和汗水，从未发生一起重特大交通事故。这就是我看完电影后最深的感受，在这个物欲横流的社会，还有这样一群无私奉献的人，让我发自内心的被感动了，就好像收到一次人生的洗礼。从矮寨集镇仰望，矮寨坡山势险峻，千峰万壑，云雾常铺，当地人称此地素有“天险”之称。过去有首歌谣唱道：“矮寨坡，山连山，一十三道弯，弯弯都是鬼日，一辆满载乘客的客车，因为下矮寨坡时刹车失灵，冲下了二三十米的陡坎，30多名司乘人员遇难。故事就是从这里开始的。湘西交通史上最惨痛的“11.13矮寨特大交通事故”为矮寨天险蒙上了一层“鬼门关”的阴影，也为之后的矮寨交警开辟了一个没有硝烟的生命保卫战场。随后诞生的矮寨交警中队，便肩负起保护千家万户安全这一神圣而又伟大的使命。整整xx年，以前被比喻为“鬼门关”的矮寨公路从此未出过一起特大交通事故。“这是一个奇迹，这是农村山区道路交通管理史上的奇迹。”矮寨坡交警中队全名是吉首市交警大队三中队，中队一共有4名民警，31警。他们35个人分成两个班，一个班18个人，一个班17个人，每个班的工作时间是12个小时，因为矮寨坡上不堵车的时候，基本只有在凌晨3、4点之前，这还需要天气条件比较好，没有冰雪雨雾等恶劣天气发生。矮寨交警中队队长吴浩如此介绍经验，“分段严防，昼夜死守，单边放行”的矮寨公路交通管理、疏导、分流的“十二字诀”，是中队历届领导班子恪尽职守，带领全体队员长期摸索创造出来出来的工作方针。据他介绍，特别是20xx月，吉茶高速公路矮寨特大悬索桥动工以来，车流量俱增，每天车流量少则五、六千台，多则达一万台以上，其中40%是大吨位的矿车、煤车、砂石车、罐装车、大型平板车云中岗亭观后感云中岗亭观后感精选八篇。超过道路负荷的车流量，盘篇三：初中作文训练：如何写读后感、观后感、听后感初中作文训练：如何写读后感、观后感、听后感课题：如何写读后感、观后感、听后感训练目标：学会写读后感、观后感、听后感作文题目：让我流泪的人——观《中国骄傲》有感训练要求：1．激发学生表达的欲望和冲动，学会感动2．学会写读后感、观后感、听后感的基本方法训练过程：一、思路点拨：读后感、观后感、听后感写法大致相同：要明确四个字：引、感、联、结。但不必苛求固定的模式，一层不变，应针对自己的写作内容。1、引：这是读后感的开头部分。先找感触点，即将所读到的、所看到的、所听到的事物中你认为最能引发自己感触的内容简要引述下来，不要企图面面俱到，那样你的感触点多而杂乱，给读者以思绪凌乱的感觉。2、感：这是读后感的重点部分。将感触点内容引述完毕之后，首先要表达出你对这一段内容的主观感受，然后写出你由此而产生的感想。注意，感受和感想是不一样的，读后感重点要写出的是自己的感想。这一段文字以议论为主要表达方式，说出自己的观点、看法、意见或评析。议论时要正、反结合，正面谈好处，反面谈危害。有的同学读后感写不好，主要就是在这一部分不会想、不会说。至于如何想，如何评，则功夫在平时，一个较有主见的，平时爱分析问题的同学这一部分写的就深刻一些。3、联：这是读后感的另一重点部分。小学同学有时将1、2两部分写出来再加个结尾就算不错的读后感了。初、高中同学则必须有更加深刻的思想内容。这一部分是联系生活实际，即联系与你所写的感触点相类似的事物加以议论、评析，使感的范围增大，使感的力度深入，议论、评析的要更深刻，事例与道理相结合，进一步加深2部分自己的所感、分析或判断。4、结：这是读后感的结尾部分。主要起总结全文作用，将自己的感受、观点用凝练的文字加以重申，或呼吁、或提倡，使文章结尾显得更响亮、有力。在这四个字中，关键在感、联上。感，要抓住重点，可就某个人物、某个场面、某句话，谈自己最深刻的感受。这就要求观看后在体会、思考、分析的基础上，选择最值得发表，确有自己见解的感受来写。这样才不至于面面具到、中心模糊，或者泛泛而论、空洞无物。联，就是要求联系实际，努力开掘。写自己的感受，一定要联系实际，就是结合自己生活经历中有体会的有代表意义的东西谈，或者把一些有内在联系的人和事比较对照。这样才能使发表的感想有较强的针对性和现实感。不要把联系实际理解为自我检讨，或者在文章末尾加上一段表态的话。篇四：太空授课观后感观后感观《宇航员王亚平太空讲课》有感作者：**元今天，我观看了《王亚平太空讲课》的视频，讲的是一些太空中奇妙的现象，看后让我大开眼界！在天宫一号里固定一个小支架，支架上有一条长绳子绑着一个小珠子，用手将小珠子拉到一边，放手后，不是像在地球上一样来回摆动，而是悬在空中；只要轻轻一推，就能旋转起来，听妈妈说这个实验是因为小球失重，所以才旋转起来。像这样的实验还有很多，其中，我印象最深刻的是“水膜变水球实验”—王亚平老师先把一个金属环放到水袋里（宇航员在宇宙喝水的袋子）沾了一层水，金属环上竟然形成了一层薄薄的水膜，别看这层水膜这么薄，它可是能拖住一个很重的东西，中国结放上去都压不破，然后，王亚平老师往水膜里注水，过了一会儿，水膜竟然变成了一个水灵灵的大水球，水球里有一些小气泡，王亚平老师把小气泡吸走，往大水球里注射了红色的液体，最后，原本水灵灵的大水球竟变成了红色的大水球。太空真奇妙，让我们继续探索下去吧！探索出宇宙更多的奥秘。篇五：观后感-弟子规观后感《弟子规》观后感最近在单位的组织下看了蔡礼旭老师讲解的《弟子规》，越发感觉到自我修养上，在家庭教育上和单位工作上自己所承担的责任，同时对人生的追求也有了更多的感悟。中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳。。。。这些优良的传统从古至今都为人所熟知，人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。翻看《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身 于做人的道当中。 首先入则孝, 这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。一个善待自己父母亲 人的人，才具有责任感，才能培养自己的善根，才能善待周围的人。 其次是出则弟,它是教我们怎么和别人相处的，兄弟如果不和睦，父母就要为 你们操心，和睦就少了父母亲的一分担忧，就等于孝敬父母了。 谨,我们生活中做什么事，时时刻刻要谨慎，无规矩不成方圆。而且人不要自 私，要大方，不计较小事，这样人也会变得快乐。 仁，代表仁慈，亲仁，对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈。。。 认真地学习《弟子规》，它使我重新审视自己过去的行为习惯和道德品质，通 过与《弟子规》中的规范来对比，不断提升自己的品质休养，拂去心灵上的尘 埃，解开内心的纠结，获得内心的安宁。 篇六：观后感我的19xx 观后感 《我的1919》观后感电子信息工程08（2） E08610225 摘要：第一次世界大战结束以后，法、英、美、日等战胜国在巴黎召开会议，重新瓜分列强在世界的利益。中国作为战胜国出席了巴黎和会，可是列强却强 迫中国将战败国德国势力范围的中国山东省转让给日本，由此引发了对中国现 代史产生深远影响的“五四”运动。“巴黎和会”被称为北洋政府丧权辱国的耻辱柱。 出席“巴黎和会”的以北洋政府外交部长陆征祥为代表的中国代表团被称为“卖国”。 本影片以全权代表顾维钧为主角，加之以唯美的爱情为主线，酣畅淋漓的展现 了中国人的顽强、中国人的脊梁！ 关键词：五四，巴黎和会，愤慨，脊梁 19xx 年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线， 控制了山东省，夺取德国在山东强占的各种权益。19xx 年大战结束，德国战败。 19xx 月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联 合组成中国代表团，以战胜国身份参加和会，提出取消列强在华的各项特权， 取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本 从德国手中夺去的山东各项权利等要求。 在历史的轮回里，中国充满了沧桑。 我知道，作为那个时代的中国，得到这样一个令我们咬牙切齿，义愤填膺大的 结果是可以预见的。俗话说得好：“弱国无外交”，这是一个铁铮铮的事实！中 国，一个拥有四万万铁血儿女的国家，饱受了多少的心酸悲苦，欺压暴虐，他 们是在怎样的忍受这样的羞辱！但顾维钧和先进的青年们再次让我们沸腾起来， 我不知道该用什么去赞扬他们，他们是铁铮铮的好男儿！面对屈辱的历史让我 感到了愤怒，顾维钧精彩的演讲使我感到激昂，那不屈的意志、铮铮的铁骨更 使更拍案而起，心潮起伏！ 篇七：读后感读后感读后感读后感我们身处其中的宇宙，生机勃勃，奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历 了漫长的过程。宇宙是什么？人与宇宙有什么关系？这是人类不能不回答的问 《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例， 揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟 到了生命和人的自然本质。在这部影片里，我们不仅能更仔细、更清晰、更完 整地去观察这个创造了人类的物质系统，而且还能弄清楚这个物质系统是怎样 操作的。这部影片中，我们可以看到人类是如何被创造出来的，可以了解这浩 然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑，为什么人类的 产生会与马克思的唯物精神有关系，可是在这部影片中，我们可以发现，人类 的诞生是物质一点一滴的积累，通过一次又一次的量变从而形成的质变过程， 一次次的进化，都为我们展现了唯物主义中，物质第一性的观点。从没有生命 到产生地球这个生命星球，再到诞生了生物，诞生了人，上百亿年的宇宙物质 运动的种种细节都被前所未有地缝合起来，并且始终追究着人类的存在和这 些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现，事物都是联系的，这个世 界上并没有一个可以单独存在的个体，事物之间都存在着不可分割的联系。一 点一点的量变的积累，一次一次质变的飞跃，才造就了我们人类如此辉煌的今 至此，我由衷的相信马克思的那句话世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。实践是认识的基础。鉴于这些事实，我们坚信世界是可以被认识 的。剩下的只是时间早晚的事。 然而，这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧， 拥有思维，但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫 茫宇宙中，人类是渺小的，就连地球也不过是宇宙中的一粒沙！滥用上天赋予 人类的智慧去破坏生态，最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复！ 篇八：如何写观后感怎样写观后感 如何写观后感怎样写观后感 一、要将重点放在一个“感”字上 不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到gmatters.com，